DGSL-Kongress 2012 - "Zauberwelt der Suggestopädie"

Dr. med. Henning Alberts
Arzt für Neurologie und Psychiatrie
; seit 1978 in eigener Praxis in Stuttgart niedergelassen

; Hypnotherapie in der Praxis, Verknüpfung und Integration der klassischen Hypnotherapie mit dem Erickson`schen Ansatz und den Techniken des NLP.
Trainingsschwerpunkte: Laufende Hypnose- und NLP-Ausbildungen

; Trainer für Seminare in ärztlicher und zahnärztlicher Hypnose, Kommunikationsseminare in Deutschland, Österreich und Schweiz.).
; Dozent in der medizinischen Hypnoseausbildung beim Wissenstransfer Universitätsbund Tübingen (WIT); Kompaktausbildungen in Hypnose; Gründung des Instituts Alberts-Training zusammen mit Dipl.Psych.Inge Alberts (laufende Ausbildungsgänge in Hypnose und NLP in Stuttgart).

Die Kraft der Suggestion - Aufräumen mit einem Vorurteil
Schon das Wort Suggestion übt eine faszinierende Wirkung aus. In diesem Workshop lernen Sie die Wirkung Ihrer Eigensuggestionen kennen und schätzen.
Ziel: bewusster Gebrauch von Suggestionen; Anregungen für Variationen des Centering"; Erlernen der eigenen Suggestionsbereitschaft; Erweiterung des wordings im Gebrauch suggestiver Formulierungen
Inhalte: Entspannungsmöglichkeiten durch "Körperrhythmen" und "Körperscan"; Unterscheidung zwischen Hypnose und Suggestion; Wirkungsweise der Suggestion und ihre Dynamik; Suggestibilitätsübungen;
Schwerpunkt: Training
WS-Stil: 60% TN-Aktivierung, 40% Vortrag
Vorkenntnisse: keine

Ingrid Assmann
Seit 1993 arbeitet sie als begeisterte Suggestopädin in ihrem eigenen Institut und unterrichtet American English ausschließlich suggestopädisch. Sie hat sich acht Jahre lang intensiv im DGSL-Vorstand engagiert, 4 Jahre davon als Vorsitzende.. 1999 erhielt sie das Zertifikat als  Ausbildungstrainerin für Suggestopädie.  Die Ausbildungen sind ihr überaus wichtig, und sie führt sie mit großer Freude und Leidenschaft durch.

Zauber suggestopädischen Unterrichts: eine Einführung in die Suggestopädie?
Für Neulinge und Neugierige:
Vielleicht möchten Sie erfahren wie es ist angeregt und mit Freude zu lernen?
Dann lade ich Sie ein die Grundprinzipien , die Wirkfaktoren und die Methodenvielfalt der Suggestopädie kennen zu lernen. Anschaulich dargestellt werden Sie einen Einblick in die Methodenvielfalt bekommen und entdecken,  was das Besondere an Suggestopädie ist.
Schwerpunkt: für alle Interessiert
WS-Stil: 80% TN-Aktivierung, 20% Vortrag
Vorkenntnisse: keine

DGSL-Ausbildungskommission
Dr. Claudia Dostal und Doris Fülle
Wir, die AusbildungstrainerInnen Claudia, Doris und Friede Gebhard, sind die Mitglieder der Ausbildungskommission der DGSL. Wir sind ein multikulturelles Team, das mit viel Freude und erfolgreich zusammenarbeitet.

Der suggestopädische Weg - von der Grundausbildung bis zum/zur Ausbildungstrainer/-in
Sie möchten SuggestopädIn werden oder streben an, als AusbildungstrainerIn für Suggestopädie anerkannt zu werden? Damit dieser Weg für Sie entspannt verläuft und Sie Klarheit über die Voraussetzungen erlangen, bieten wir Ihnen in diesem Workshop fundierte Informationen über die Ausbildungsrichtlinien der DGSL an. Außerdem erhalten Sie vielfältige Anregungen und Unterstützung, wie Sie an Weggabelungen und Kreuzungen weiterfahren und in Sackgassen souverän wenden. Damit Sie erfolgreich zum Ziel kommen!
Schwerpunkt: für alle Interessierten
WS-Stil: 50% TN-Aktivierung, 50% Vortrag
Vorkenntnisse: keine

Dr. Roberta Ferencich
Italienerin, nach 20 Jahren Aufenthalt in Deutschland seit 10 Jahren wieder in Italien am Meer. Trainerin für Kommunikation und Verhalten, Ausbilderin in Lehrerfortbildungen, u.a. Suggestopädie-Ausbildung bei der Universität Ca’ Foscari in Venedig, Coach für interkulturelles Lernen und Arbeiten, Gründerin und Vorstandsvorsitzende der italienischen Vereinigung für neue suggestopädagogische Methoden (Associazione Italiana Nuove Metodologie Suggestopedagogiche - AINMS), Studium der Pädagogik in Italien, Lehramt in Deutschland, NLP Master-Practitioner, zertifizierte Suggestopädie-Trainerin, Autorin.(u.a. Suggestopedia Moderna Teoria e Pratica, 2010)

Paola Manca
Mutter zweisprachig aufgewachsener Mädchen; lebte in Italien, Deutschland, Chile, Uruguay und seit einem Jahr in Argentinien. Teaching Italienisch für Ausländer, DITALS, Università per Stranieri Siena. Sprachlehrerin in verschiedenen öffentlichen und privaten Institutionen in: Deutschland: Berlin (Freie Universität, VHS) und Freiburg (VHS); Italien: Varese (Whirlpool language consultant); Chile: Santiago (Humboldt-Akademie, Institut für Lehrerbildung); Uruguay: Montevideo (italienische Schule, Istituto Dante Alighieri). Universität Ca’ Foscari, Venedig. Projektentwicklung von Lehrerfortbildungen mit suggestopädischen Methoden in Argentinien.

Suggestophysik: Die Wellen
Die Suggestopädie wurde in erster Linie im Zusammenhang mit Fremdsprachen verwendet, hat ihr Potential aber auch in literarischen und naturwissenschaftlichen Fächern bewiesen. Präsentiert wird ein Beispiel für eine Unterrichtseinheit im Fach Physik: die Wellen. Dieser Workshop kann mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen dargestellt werden. Dabei ist auf die Anpassung des Wortschatzes an die Zielgruppe zu achten. Wir werden eine Metapher verwenden, um Wellen zu beschreiben, ihre Bedeutung, Fähigkeiten, Wirkungen im Alltag aufzeigen. Die Aktivitäten finden in verschiedenen sensorischen Ebenen statt und umfassen 80% der Zeit der Unterrichtseinheit.
Schwerpunkt: Pädagogen/Schule, alle interessierten Suggestopäden, Kreativität, Qualität in der Bildung
WS-Stil: 70% TN-Aktivierung
Vorkenntnisse: keine

Heike Heck
ist seit 18 Jahren Dozentin für Business English und Leiterin einer Weiterbildungseinrichtung in einem barocken Gutshof in Franken.

Crazy Ball Bearings English
Framing ist eine neue Form der Erklärung, die von Heike Heck kreiert wurde undüber die verbale und visuelle Aufarbeitung der englischen Grammatik dazu führt, dass Schüler -egal welcher Art- sehr schnell die Grundzüge der englischen Grammatik verstehen lernen und langfristig auch anwenden können.
Und das mit Spaß und Freude.
Schwerpunkt: Sprachtraining
WS-Stil: 70% TN-Aktivierung, 30% Vortrag
Vorkenntnisse: Grundkenntnisse Englisch

Renate Köckeis und Michaela Bernt
Renate Köckeis arbeitet begeistert lokal, regional, international seit 33 Jahren; sie ist Dipl. Soz. päd. (FH) und seit 23 Jahren als Ausdruckspsychotherapeuting (HeilPG) in freier Praxis, Coachin und Trainerin mit Gruppen, Teams, Einzelnen und Paaren aktiv; kreativer Umgang mit Körpersprache- und Stress/Burnout-Prophylaxe; energetische Körper-, Tanz- und Ausdrucksarbeit und Traumaberatung (P.I.T.T.) sind meine spezialisierten Arbeitsschwerpunkte.

Michaela Bernt
Nach siebzehn Jahren Kindergartenleitung arbeitet sie seit drei Jahren in  eigener Praxis als Lernberaterin P.P./Evolutionspädagogin vorwiegend in der Einzelberatung. Zusätzlich begleitet sie ca. 60 Kinder in der Vorschule, während des Übergangs zur Schule und in den ersten Wochen der Grundschulzzeit. Sowohl die Ausbildung zum Kommunikationscoach als auch Weiterbildungen im Bereich des Qualitätsmanagements unterstützen ihre Arbeit.

LernArt in Movement – zauberhaft interaktives ChangeBalance-Training mit Creative Dansergia®- und Evolutionspädagogik-Prozessen
Zwei Konzepte - ein Ziel: ganzheitliches und gefühltes Kennenlernen körperorientierter BewegungsARTen – zur psycho-emo-somatischen Entwicklung, Balancierung sowie zum Abbau von Auffälligkeiten und Blockaden.
Im hinreißend kreativ-energetischen und emotionalen Seelenkraftfeld tauchen wir bei interaktivem Bewegen und Teachering (gleichzeitigem Lehren und Lernen) in den erfrischenden Ozean von Ur-Prozessen menschlicher Grundsicherheiten und Freiheiten ein.
Methoden:
u.a.m. mit Creative Dansergia® – einem energetisch, tanz-, musik- und ausdrucksorientierten Konzept sowie den 7-stufigen Evolutionspädagogischen Prozessen (Fisch – Amphibie – Reptil – Säugetier – Affe – Urmensch – Mensch) u.a. zur Denkbeweglichkeitsförderung – beide angewandt im Bereich von Beratung, Therapie, Training, Coaching.
Schwerpunkt: Kreativität, Coaching, Training, Persönlichkeitsentwicklung
WS-Stil: 70% TN-Aktivierung, 30% Vortrag
Vorkenntnisse: Akzeptanz und Lust an eigener Bewegungsarbeit als Lern- und Lehrprinzip

Dr. rer soc. MA phil. Regina Mahlmann
Unter dem Motto: „Die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass wir wissen, was wir warum wie tun“ unterstützt sie theoretisch-fundiert und pragmatisch-praktisch Veränderungsprozessen in Unternehmen (Gruppen, Einzelnen) mittels diverser Formate und Schwerpunkte. Als „Gegenpol“: Philosophisch-psychologische Arbeit mit Privatpersonen; zudem intensive Autorentätigkeit, auch als Ghostwriter und Textcoach.

Sprachbilder in Lehr-/Lernsituationen:
Inwiefern sie unter welchen Bedingungen wie wirken
Sprachbilder geben Auskunft über den Erzeuger und bahnen mentale Prozesse. Wenn Lehrpersonen bestimmten Fallen entgehen und Sprachbilder in einem Dialog mit Lernern erzeugen, erleichtern sie Lernen. Die Erzeugung und das Nutzen von Sprachbildern stehen im Zentrum des Workshops.
Schwerpunkt: Pädagogik
WS-Stil: 70-60% TN-Aktivierung; 30-40% Vortrag
Vorkenntnisse: keine

Sandra Masemann und Barbara Messer

Sandra Masemann
Trainerin, Beraterin, Coach und Autorin seit 2005. Jahrgang 1975, Diplom-Pädagogin. Ihre Zusatzqualifikationen: NLP Practitioner, Spiel- und Theaterpädagogin (BUT), TMS®-Trainerin und -Beraterin, Systemische Strukturaufstellungen.

Barbara Messer
Trainerin, Beraterin, Coach und Autorin seit 1999. Jahrgang 1962, Bachelor of Business Administration, exam. Altenpflegerin mit 15 Jahren Pflegepraxis, incl. 5 Jahre Management. Ihre Zusatzqualifikation: Ausbildungstrainerin Suggestopädie, NLP-Master und Trainer, TMS®-Trainerin und –Beraterin, Systemische Strukturaufstellungen, etc.

Beide haben ihre Wurzeln u.a. im Theater (Improvisationstheater, Maskentheater, Straßentheater, Clown- und Bouffonspiel).Masemann & Messer sind das Kompetenzteam für Beratung, Training, Coaching und Inszenierung. Ihr aktuellstes Fachbuch: „Touch it! Teilnehmer emotional berühren“ managerSeminare.

Anja Mýrdal
leitet seit 1998 das Institut Anja Mýrdal & Team OHG. Sie bildet im Norden, zusammen mit einem renommierten Trainerteam Trainer und Coaches der Wirtschaft (zert. BDVT und DVNLP) aus. Insbesondere die Themen Verkauf, Vertrieb und Unternehmensführung sind Ihre Steckenpferde. Ihr Leitspruch: "Jeder Mensch und jedes Unternehmen ist einzigartig." Deshalb steht der individuelle Bedarf des Menschen und des Unternehmens für sie im Mittelpunkt mit dem Ziel, faszinierende Ergebnisse zu erreichen.

Stolpersteine des Unternehmens/Coaching
Ziel ist es, Ihnen eine Methode zur Unternehmensanalyse und Verbesserung vorzustellen. Sie bekommen eine Idee, wie und wo Sie ansetzen können, um an die Spitze zu gelangen. Eine Treckingtour durch Island würden Sie ohne einen Plan auch nicht starten. Erzielen auch Sie künftig faszinierende Ergebnisse. Probieren Sie es in diesem Workshop aus.
Schwerpunkt: Unternehmensführung
WS-Stil: 80 % TN-Aktivierung, 20 % Vortrag
Vorkenntnisse: selbstständig, freiberuflich oder unternehmerisch tätig

Helga Pfetsch
Ausbildungstrainerin für Suggestopädie (DGSL) und für Accelerated Learning (IAL); Lehrtrainerin für Dialog Prozess Gestalter (SKILL); Prozessbegleiterin, Facilitatorin und Coach

Graphic Recording - Ein experimenteller Workshop
In den USA gilt das Graphic Recording schon seit den 70er Jahren als wichtiges Hilfsmittel für Prozessbegleiter/innen. Inzwischen wurde es hierzulande als „kreative Alternative“ zu einförmigen powerpoint-Präsentationen gehandelt.
Was sich hinter dem englischen Begriff verbirgt, ist im Prinzip das Mitvisualisieren von gesprochenen Inhalten mit Hilfe von piktogrammartigen Zeichnungen.
Der Workshop startet mit einer knappen praktischen Einführung in das Umsetzen von Begriffen in einfache Bilder und widmet sich dann der Frage: Wo, wann und wie kann Graphic Recording unser Training und Coaching, unsere Präsentation und Prozessbegleitung bereichern?
Schwerpunkt: Kreativität, Training, Facilitating/Prozessbegleitung
WS-Stil: 90% TN-Aktivierung; 10% Vortrag
Vorkenntnisse: Erfahrung im Umgang mit Gruppen und Lust zum Ausprobieren

Timo Pommer
lernte von den erfolgreichsten Coaches und reiste mit Ihnen um die Welt, um Ihre Erfolgsprinzipien zu studieren. In den letzten Jahren hat er u. a. von den internationalen Erfolgstrainern Brian Mayne Brian Tracy, Jack Canfield, Dr. Wayne Dyer und speziell von Anthony Robbins gelernt. Durch seine langjährigen Erfahrungen als Berater sowie Weiterbildungen hat er sich den Status des Beziehungs- und Zielexperten erarbeitet. Sein spezielles Wissen gibt er in Trainings, Seminaren und Coachings an seine Kunden weiter.

GoalMapping
Erreichen Sie mit der Methode Goal Mapping Ihre Ziele!
Sie lernen eine sehr innovative Methode zur Zielerreichung kennen. In dem Vortrag erfahren Sie, wie Sie zielsicher herausfinden, was Sie wirklich im Leben oder Beruf wollen. Außerdem wird Ihnen an Hand von Goal Mapping deutlich wie Sie Ihre linke und rechte Gehirnhälfte gleichzeitig aktivieren und nutzen! Das wiederum führt dazu, dass Sie schneller Ihre Ziele erreichen!
Schwerpunkt: Coaching/Persönlichkeitsentwicklung; Training
WS-Stil: 25% TN-Aktivierung, 75% Vortrag
Vorkenntnisse: keine

Gert Schilling
ist Trainer für lebendige Moderations- und Präsentationsseminare. Zu seinen Spezialthemen hat er zahlreiche Leitfäden geschrieben.

Endlich wirkungsvoll präsentieren mit Laptop und Beamer
Wenn PowerPoint mit Ihnen durchgeht haben Sie als Person schon verloren. Folgt ein Textchart dem anderen, wirken Präsentationen langweilig. Wer ist das Ross und wer ist der Reiter? Erleben Sie die Chancen von "Schließ die Aufmerksamkeits-Schere" über "Schwarz ist auch eine schöne Farbe", "Chart, du bist nicht allein" bis "Weg mit dem Fliegendreck".
Lassen Sie sich von dem Berliner Trainer Gert Schilling vom wirkungsvollen Auftritt mit PowerPoint begeistern.
Schwerpunkt: Training
WS-Stil: 40% TN-Aktivierung, 60% Vortrag
Vorkenntnisse: keine

Torsten Seelbach
geboren 1961, ist Leiter der Akademie für neurowissenschaftliches Bildungsmanagement (AFNB). Er studierte Betriebswirtschaftslehre und Neurowissenschaften. Außerdem nahm er als Proband am Max-Planck-Institut für neurologische Forschung an Studien zur Erforschung von Entscheidungsverhalten und Gehirnaktivitäten teil. Bis 1995 war er als Manager für diverse namhafte Unternehmen tätig. Seit 1996 arbeitet er als Unternehmer und Berater.
Er hat es sich zur Aufgabe gemacht neurowissenschaftliche Erkenntnisse auf die Anwendbarkeit und den Nutzen für die Wirtschaft zu prüfen und praxisorientiert aufzubereiten. Als Unternehmer, Coach und Berater hat er seit über 20 Jahren sein Können bewiesen und vielen Mitarbeitern und Führungskräften namhafter Unternehmen sein Wissen zur Verfügung gestellt.

Plenumsvortrag - "Wie lernen unterschiedliche Generationen"
(Beschreibung folgt in Kürze)

Erich Ziegler
ist seit 1994 in der Erwachsenenbildung tätig und seit 1997 begeisteter Suggestopäde und noch begeisteterer Spieler (Buch: "Das australische Schwebholz"; CD-ROM "25 TOP-Spiele etc.). Er macht sich viele Gedanken darum, den Lernstransfer für Erwachsene via Spiel zu sichern.

Seminarspiel-Klassiker und deren Inszenierung
Spiele sind ein bewährtes Mittel im Seminar, die Nervosität (auch die des Trainers!) zu senken, Energie in die Gruppe zu bringen und die Menschen einander nahezubringen. Und natürlich auch, um Inhalte zu illustrieren. Dieses Seminar richtet sich an Neu- und Quereinsteiger sowie an alle, die eineinhalb Stunden richtig Spaß haben wollen.
Schwerpunkt: Suggestopädie, Spiele
WS-Stil: 90% TN-Aktivierung, 10% Vortrag
Vorkenntnisse: keine